Participantes em encontro de estudo
Relatos

O que os participantes dizem

Depoimentos de profissionais e estudantes que participaram dos programas da Camada Zero em Brasília.

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280+

participantes formados

4,7

avaliação média / 5

92%

recomendariam o programa

3+

anos de operação

Depoimentos

Vozes de quem esteve lá

Relatos coletados após as edições de junho e julho de 2025.

AM

Ana Medeiros

Analista de políticas públicas · Brasília

"Trabalho com dados secundários há anos, mas nunca tinha entendido o que acontece dentro de um modelo de regressão. A série de palestras mudou minha leitura de relatórios técnicos — agora sei quais perguntas fazer quando me apresentam resultados de IA."

Palestra · Julho 2025

RC

Rodrigo Carvalho

Gerente de T&D · Empresa de telecomunicações

"Contratamos a assessoria para estruturar a trilha interna de IA do nosso time. O Carlos entendeu rapidamente o nível atual da equipe e não tentou nos vender mais do que precisávamos. O esboço que desenvolvemos juntos virou referência interna. O único ponto que eu destacaria: as sessões são densas — é preciso tempo para absorver."

Assessoria B2B · Junho–Julho 2025

FS

Fernanda Santos

Mestranda em sociologia · UnB

"Fiz o grupo de estudo com muito ceticismo — achava que IA era irrelevante para pesquisa qualitativa. Saí com outra visão. A Luciana conduziu o debate de forma que pessoas com perfis muito diferentes conseguiram dialogar. O material impresso ainda está na minha mesa."

Grupo de Estudo · Junho 2025

MB

Marcelo Bastos

Engenheiro de software · Startup do DF

"Já programava com bibliotecas de ML há dois anos sem entender direito o que acontecia por baixo. A palestra preencheu os buracos conceituais que eu achava que nunca iam ser respondidos. Voltei ao código com mais confiança."

Palestra · Julho 2025

LO

Luciana Oliveira

Professora de matemática · Escola pública

"Fiz o grupo de estudo pensando em como apresentar IA para alunos do ensino médio. O programa me deu base para criar uma sequência didática própria, sem depender de vídeo de YouTube. Gostei bastante, embora o ritmo seja intenso para quem não tem familiaridade com a área."

Grupo de Estudo · Junho 2025

PT

Pedro Teixeira

Consultor de negócios · Brasília

"Eu precisava de linguagem técnica mínima para conversar com os times de dados dos meus clientes sem parecer perdido. A palestra cumpriu exatamente esse papel — sem exagerar para o lado técnico, sem simplificar demais. Vale muito o investimento."

Palestra · Julho 2025

Histórias de uso

Como os programas foram aplicados

Dois casos que mostram como o aprendizado se conectou com situações reais dos participantes.

Caso 01 · Grupo de Estudo

Equipe de pesquisa que precisava avaliar ferramentas de IA contratadas

Desafio

Uma equipe de cinco pesquisadores de uma fundação pública tinha contratado ferramentas de processamento de linguagem natural para análise de documentos. Não conseguiam avaliar se os resultados eram confiáveis nem entender os relatórios de erro fornecidos pelo fornecedor.

Como usaram o programa

Participaram do grupo de estudo de junho como time completo. O foco das discussões foi adaptado para cobrir avaliação de modelos de NLP, métricas de precisão e recall, e interpretação de erros de classificação.

O que mudou

Ao final, a equipe foi capaz de formular perguntas técnicas ao fornecedor e solicitar documentação específica sobre os dados de treinamento. Identificaram uma limitação relevante que não tinha sido mencionada na proposta comercial.

"Não viramos especialistas, mas passamos a saber o que perguntar. Isso muda a relação com os fornecedores."

— Coordenadora da equipe, fundação pública · Brasília
Caso 02 · Assessoria B2B

Centro de treinamento que queria criar um módulo interno sobre fundamentos de IA

Desafio

Um centro de treinamento corporativo tinha demanda interna crescente por conteúdo sobre IA. A equipe de instrutores sabia tecnologia da informação, mas não tinha base conceitual suficiente para estruturar um módulo coerente sobre aprendizado de máquina sem copiar outros cursos.

Como usaram o programa

Contrataram a assessoria por três meses. As sessões mensais definiram a sequência de temas, o nível de formalismo adequado para o público interno e as leituras de referência para cada módulo. Os instrutores foram os protagonistas — a Camada Zero funcionou como interlocutora crítica.

O que mudou

Ao fim dos três meses, o centro tinha um esboço curricular de oito módulos com objetivos de aprendizagem definidos, leituras indicadas e exercícios conceituais. O módulo já foi aplicado internamente uma vez desde então.

"O diferencial foi o Carlos não escrever o currículo por nós — ele nos fez pensar junto. Isso significa que agora conseguimos atualizar sem depender de ninguém."

— Coordenador de T&D · Empresa privada, DF
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  • Reconhecimento CIETEC-DF · 2024
  • Membro da Rede Brasileira de Educação em IA
  • Tratamento de dados conforme LGPD
  • Avaliação média 4,7/5 — 14 edições

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